一般兒童都會引人注目地表現出對母親強烈的感情的年齡是（）

鮑爾比的依戀理論，本質上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現的“母性剝奪”問題有關。

當個體知覺對自己的虛假層以后，漸漸了解到虛假的表層底下是恐懼在作祟，這樣的覺察往往是相當嚇人的經驗，屬于皮爾斯提出的心理問題產生的（）

（）對于治療兒童由于某些條件性情緒反應而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。

簡述個體心理學關于人的本質中的主要方面。

對學前兒童心理健康評估時常用到談話法，以下談話方式中不合理的是（）

弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段，陰莖期為（）

根據鮑爾比的構想，基礎反射出現在依戀的第（）個發(fā)展階段。

在學前兒童的相互交流中，對學前兒童習得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是（）

改變兒童心理評估的被動局面的是（）