A.一級預防
B.二級預防
C.三級預防
D.一、二級預防
E.二、三級預防
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.長度
B.效度
C.特異度
D.靈敏度
E.難度
A.問卷(如KAP問卷)
B.儀器(如血壓表、體重計等)
C.提綱
D.量表
E.錄音機
A、專題小組討論法
B、選題小組工作法
C、個人深入訪談法
D、現(xiàn)場觀察法
E、參與式快速評估法
A、可以用于討論敏感問題
B、反饋及時,交流充分
C、能夠獲得比較深入的信息
D、能在較短的時間內(nèi)獲得大量信息
E、可用于發(fā)現(xiàn)新問題
A.使用掛圖
B.小組討論
C.演示與模擬
D.案例分析
E.角色扮演
最新試題
()是對可能出現(xiàn)的對身體或心理的危險或風險的預感,以及個體在應(yīng)對處置時的有力或無力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。
()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺時間過得很快,不愿意從工作中脫離出來。
工作壓力的產(chǎn)生取決于三個方面的因素:外在的環(huán)境和工作要求、個體的資源、()。
()是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔責任的意愿。挫折承受力低的人,常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因,這些人總是怨天尤人,意志消沉。
()將正常屬于無意識的生理活動置于意識控制之下,通過生物反饋訓練建立新的行為模式,實現(xiàn)有意識地控制內(nèi)臟活動和腺體的分泌。
精神分析學派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛”內(nèi)容包括()。
外部壓力來自于人的(),包括工作、人際關(guān)系、家庭、金錢以及體能狀況等。
()的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事,我有什么感覺,甚至一些微小的感覺也要記錄在案。
伴隨著()的各種生理變化,體內(nèi)的能量儲備開始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式,相應(yīng)的能量及助燃的氧氣被快速地運送到需要的機體器官中,特別是大腦和主要的運動肌肉。
()是人們長期處在一種高負荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力,這種壓力往往是長期累積,最后導致心理問題和精神障礙。