教育實(shí)驗(yàn)法中，研究結(jié)果是（）

理論性文獻(xiàn)能提供（）

作品分析法中，分析的對(duì)象不包括（）

以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）

教育科研中，制定研究計(jì)劃前應(yīng)（）

教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）

教育科研中，收集資料后應(yīng)（）

經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供（）

比較研究法的局限性在于（）