教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）

教育科研中，收集資料后應(yīng)（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）

文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是（）

經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）

教育科研中，制定研究計(jì)劃前應(yīng)（）

訪談法中，效率較高的是（）

訪談法中，對(duì)訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，保證研究科學(xué)性的是（）