多項(xiàng)選擇題下列發(fā)泄不良情緒的做法,不可取的是()。

A.繞操場(chǎng)跑一圈
B.找人打一架
C.用拳頭錘擊墻壁
D.大哭一場(chǎng)


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1.單項(xiàng)選擇題下面各種感情中,以“感情”為基礎(chǔ)的是()。

A.同學(xué)之情
B.同事之情
C.上下級(jí)之情
D.親人之情

2.單項(xiàng)選擇題考試焦慮對(duì)學(xué)習(xí)的影響是()。

A.具有積極作用
B.具有消極作用
C.沒(méi)有作用
D.兼具積極和消極作用

3.單項(xiàng)選擇題()指的是人與人第一次交往中給人留下的印象,在對(duì)方的頭腦中形成并占據(jù)著主導(dǎo)地位。

A.首因效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.近因效應(yīng)
D.設(shè)防心理

4.單項(xiàng)選擇題亞健康是一種()的狀態(tài)。

A.健康
B.處于健康和疾病兩者之間
C.疾病
D.以上都不是

5.單項(xiàng)選擇題投射自我即主體對(duì)()對(duì)自己的評(píng)價(jià)的感受。

A.交往對(duì)象
B.同伴群體
C.父母權(quán)威
D.朋友

最新試題

班主任和團(tuán)隊(duì)組織的關(guān)系不是管理和被管理的關(guān)系,而是要在充分尊重他們獨(dú)立性的前提下以“指導(dǎo)者”的身份去開(kāi)展工作。

題型:判斷題

小學(xué)班主任是學(xué)校教育管理的中堅(jiān)力量,是學(xué)校教育系統(tǒng)中的骨干,是協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的紐帶,是聯(lián)系家庭與社會(huì)教育的橋梁。

題型:判斷題

班級(jí)是學(xué)校教育發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物,是近現(xiàn)代學(xué)校教育活動(dòng)的基本組織形式和基本*單位,也是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)化的一個(gè)重要的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

每位班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,這就要求班主任在工作中要貫徹()和社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)性的工作原則。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理咨詢法是指班主任老師運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)和方法,通過(guò)傾聽(tīng)、詢問(wèn)、解答、()等方式,對(duì)學(xué)生提出或咨詢的心理問(wèn)題給予解答、輔導(dǎo)、幫助和教育一種方法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

實(shí)踐鍛煉要與說(shuō)理教育相結(jié)合,曉之以理、動(dòng)之以情,不斷提高學(xué)生對(duì)參加實(shí)踐鍛煉的意義的認(rèn)識(shí),調(diào)動(dòng)他們的()和積極性,使其產(chǎn)生自覺(jué)鍛煉的要求。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

說(shuō)服教育法的特點(diǎn),一是班主任要對(duì)受教育者進(jìn)行正面教育,提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),二是要對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行疏通和管理,使學(xué)生充分發(fā)表自己的看法,使學(xué)生信服。

題型:判斷題

班級(jí)偶發(fā)事件即偶然發(fā)生的事件,亦稱(),是指班主任老師在教育教學(xué)過(guò)程中遇到的班級(jí)學(xué)生發(fā)生的不可預(yù)料、出人意料的事件。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小學(xué)班主任的工作對(duì)象是學(xué)校。

題型:判斷題

品德評(píng)價(jià)的方法有很多,主要包括()、評(píng)比競(jìng)賽和操行評(píng)定。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題