該公司此舉的目的是（）

教育工作者主體是管理人員。

根據(jù)上述材料可以看出，教師職業(yè)壓力的不是來源于（）

心理學(xué)的研究表明，人們的認(rèn)識(shí)和情感有時(shí)并不完全一致。因此，在師生溝通中，教師的有些話雖然完全正確，但學(xué)生卻因礙于情感而覺得難以接受，這時(shí)，需要（）

以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（）

洋快餐為什么對(duì)顧客有很大的吸引力（）

人的一切心理活動(dòng)和行為的基礎(chǔ)是（）

國外教學(xué)三原則（）

你認(rèn)為上述作法其實(shí)質(zhì)是（）

班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位，離其他同學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法（）