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你可能感興趣的試題
A、道德行為是道德認(rèn)知的外在表現(xiàn)
B、道德認(rèn)知和道德行為是德育過程中的兩個(gè)關(guān)鍵階段
C、道德認(rèn)知是道德行為的先導(dǎo)
D、二者相互統(tǒng)一,相互作用,共同發(fā)展
A、要防微杜漸
B、生活在困難也不做虧心事
C、君子愛財(cái),取之有道
D、合理
A、已深陷其中,要司機(jī)逃脫,避免越陷越深
B、切忌僥幸心理
C、趨利避害,不入“險(xiǎn)境”
D、順其自然
A、新聞工作者不得為追求轟動效應(yīng)而捏造、歪曲事實(shí)
B、新聞工作者要加強(qiáng)調(diào)查研究
C、新聞工作者要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的作風(fēng)
D、新聞工作者要深入基層、深入實(shí)際、深入群眾
最新試題
訪問校友可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生與社會的優(yōu)勢資源整合。
不同類型的權(quán)力會引起服從、反抗和承擔(dān)義務(wù)三方面結(jié)果的顯著差異。
在校期間,學(xué)生注重專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),還應(yīng)主動培養(yǎng)其他的興趣。
()往往是一句話,反映報(bào)告所研究或反映的問題。
在應(yīng)聘時(shí),招聘的考官問你:“你對自己從事的工作前途有什么設(shè)想嗎?”這是在考察你的哪種能力?()
()是人們在從事職業(yè)活動過程中的神態(tài)表情、對職業(yè)的看法及所采取的行動。
在職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中,最難的環(huán)節(jié)是()。
口頭之約缺乏保障。
()是相關(guān)部門發(fā)給學(xué)生作為學(xué)歷證明的文件。
教師屬于哪種職業(yè)性格類型?()