問(wèn)答題簡(jiǎn)述政策持續(xù)的具體原因。
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最新試題
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過(guò)渡的過(guò)程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說(shuō)法,不正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評(píng)估方法是指()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于政策終結(jié)的說(shuō)法不正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
題型:多項(xiàng)選擇題
在沒(méi)有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題