多項選擇題中國教育學會小學語文教學研究會在研討后認為,一節(jié)好課的標準()。
A.教學目標明確
B.教學重點、難點突出
C.學生的主體地位得到尊重
D.教學方法得當
E.教學效果好
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1.多項選擇題葉瀾教授認為一節(jié)好課沒有絕對的標準,有一些基本的要求()。
A.有意義
B.有效率
C.生成性
D.常態(tài)性
E.有待完善
2.多項選擇題余文森教授認為一節(jié)好課的標準是()。
A.師生互動熱烈
B.有思想、有文化、有智慧
C.學生掌握情況好
D.符合新課程理念
3.多項選擇題“簡單”意味著()。
A.讓學生走進教材
B.教學內容不復雜
C.教師相機引導,適時點撥
D.設計的問題難度不高
4.多項選擇題新的聽課、評課文化要做到()。
A.找出問題
B.實事求是
C.嚴格要求
D.學術自由,看重爭論
5.多項選擇題“新的評課文化”需要()孜孜不倦地探索、思考和實踐。
A.教育專家
B.學者
C.管理者
D.廣大一線教師
E.學生
最新試題
ISO/OSI參考模型的網絡體系結構中,涉及通信子網的為低()
題型:單項選擇題
畫面由整體引向局部,用于突出重點的鏡頭運動稱為()
題型:單項選擇題
上個世紀60年代,教育與心理學家將行為科學中任務分析、行為目標、標準參照評價和形成性評價的概念與方法有機結合,提出了早期的“系統(tǒng)的設計教學”模型,當時稱之為()或系統(tǒng)開發(fā)。
題型:單項選擇題
就資源的內涵來看,學習資源與教學資源是一致的,凡是可以作為教學資源的,都可以被用作學習資源供學生使用;學習資源也可以作為教學資源使用。
題型:判斷題
教育技術中常用光學媒體的設備是指()
題型:單項選擇題
CAI課件的設計與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
題型:填空題
容易引起嘯叫的電聲教學系統(tǒng)是()
題型:單項選擇題
現代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。
題型:填空題
中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是()
題型:單項選擇題
相對評價的評價標準比較客觀,可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。
題型:判斷題