判斷題增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng),它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境,是一種多源信息融合的、交互式的三維動(dòng)態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真使用戶沉浸到該環(huán)境中。()

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3.多項(xiàng)選擇題我國(guó)在發(fā)展人工智能方面的優(yōu)勢(shì)包括()。

A.良好的技術(shù)積累
B.廣闊的應(yīng)用需求
C.優(yōu)勢(shì)企業(yè)帶動(dòng)
D.政府的大力支持
E.良好的理論支撐

4.多項(xiàng)選擇題下列有關(guān)我國(guó)人工智能的領(lǐng)先點(diǎn)中,正確的包括()。

A.作為一類重要的創(chuàng)新性和通用性技術(shù),人工智能的發(fā)展對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步起到多方面的作用
B.人工智能可以增強(qiáng)創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)力
C.人工智能可以推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步
D.人工智能能夠提升經(jīng)濟(jì)的發(fā)展質(zhì)量
E.人工智能離老百姓的生活比較遠(yuǎn)

5.多項(xiàng)選擇題在國(guó)家的強(qiáng)力引導(dǎo)和支持下,我國(guó)的人工智能產(chǎn)業(yè)取得了非常迅速的進(jìn)展,主要表現(xiàn)在()。

A.龍頭企業(yè)引領(lǐng)邁進(jìn)
B.我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)也初步呈現(xiàn)出集聚的態(tài)勢(shì)
C.我國(guó)人工智能技術(shù)創(chuàng)新日益活躍
D.我國(guó)人工智能的實(shí)踐應(yīng)用快速推進(jìn)
E.我國(guó)在人工意識(shí)、情緒感知等方面的技術(shù)研發(fā)已經(jīng)取得實(shí)質(zhì)性突破

最新試題

人工智能正在成為()的強(qiáng)大動(dòng)力。

題型:多項(xiàng)選擇題

人工智能技術(shù)發(fā)展的短期風(fēng)險(xiǎn)具有一些特點(diǎn):()。

題型:多項(xiàng)選擇題

人工智能還沒(méi)有成為許多國(guó)家和地區(qū)如美國(guó),英國(guó)等歐洲國(guó)家的戰(zhàn)略發(fā)展重點(diǎn)。

題型:判斷題

人工智能領(lǐng)域算法創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化周期非常()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

AI 系統(tǒng)將自主學(xué)到的“知識(shí)”應(yīng)用到開(kāi)放式?jīng)]有確定范圍的領(lǐng)域,我們很難評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)。

題型:判斷題

基因數(shù)據(jù)化會(huì)是一個(gè)偉大的人類改變的開(kāi)始,中國(guó)的生物科技已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了基因的3D打印。

題型:判斷題

采集大數(shù)據(jù),不需要有安全、高效、可控的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)和各種業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)作為保障。

題型:判斷題

人工智能人才培養(yǎng)不能僅僅局限于計(jì)算機(jī)專業(yè)范圍,應(yīng)當(dāng)再次切分兩三個(gè)專業(yè)方向。

題型:判斷題

教育部:“將深入論證人工智能學(xué)科內(nèi)涵,推進(jìn)()建設(shè),并盡快提出增加人工智能領(lǐng)域研究生招生指標(biāo)的方案,科學(xué)合理、穩(wěn)步有序地?cái)U(kuò)大才培養(yǎng)規(guī)?!薄?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2016年10月份,“健康中國(guó)()規(guī)劃”得以發(fā)布,在這個(gè)規(guī)劃里面也把醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新與發(fā)展列入了國(guó)家一項(xiàng)重要任務(wù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題