推理要在（）的基礎上進行。

通過自主創(chuàng)新，結(jié)合多年從事教改實踐的經(jīng)驗，形成的全新的方法是整合方法的解決方案

人類思維按加工方式、材料、機制分類可分為（）

時間思維的主要特征，要從一維線性的時間軸去把握事物運動過程的本質(zhì)屬性，建立在（）上的邏輯思維最適合這種需求。

教育信息化對培養(yǎng)創(chuàng)新人才或21世紀能力素質(zhì)的人才有至關(guān)重要的意義

視覺表象的優(yōu)點是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。

簡單直覺思維在一般情況下是顯意識思維。

對兒童認知發(fā)展的不同劃分角度，皮亞杰從思維加工材料進行劃分

國外著名大學的博士生導師使用（）、（）教材授課

非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第四個步驟主要是在環(huán)C中進行（）思維活動。