A.可持續(xù)發(fā)展原則
B.經(jīng)濟性原則
C.實用性原則
D.科學(xué)性原則
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A.實用性原則
B.經(jīng)濟性原則
C.技術(shù)規(guī)范性原則
D.可持續(xù)發(fā)展原則
A.安全性原則
B.美觀性原則
C.可持續(xù)發(fā)展原則
D.技術(shù)規(guī)范性原則
A.可持續(xù)發(fā)展原則
B.創(chuàng)新性原則
C.科學(xué)性原則
D.安全性原則
A.這是一個在設(shè)計中成功運用經(jīng)濟性原則的典型案例
B.這是一個在設(shè)計中成功運用安全性原則的典型案例
C.這是一個在設(shè)計中成功運用科學(xué)性原則的典型案例
D.這是一個在設(shè)計中成功運用客觀性原則的典型案例
A.設(shè)計這個小鳥沒有什么必要
B.這個小鳥的設(shè)計只是為了美觀
C.小鳥的設(shè)計浪費了材料
D.小鳥的設(shè)計既增加了水壺的美觀,又非常實用
最新試題
圖示為一款木制衣帽架。為了提高其穩(wěn)定性下列措施不合理的是()。
生活中木門常用合頁來固定。媽媽發(fā)現(xiàn)門框與門連接合頁中的螺釘出現(xiàn)了松動。緊固螺釘時,以下操作合理的是()。
有一款節(jié)能插座,運用了多項控制技術(shù),具有過載保護、防雷擊等諸多功能。而且當(dāng)用電器處在待機狀態(tài)時能自動切斷電源,從而節(jié)省能源。關(guān)于該設(shè)計說法不正確的是()。
下列沒有利用降低重心高度來實現(xiàn)其穩(wěn)定狀態(tài)的結(jié)構(gòu)是()。
某學(xué)校飯卡自助充值機的充值環(huán)節(jié)包括:①點擊確認按鈕,確認充值金額及飯卡信息;②插入飯卡,點擊“飯卡充值”;③選擇充值金額;④審核充值金額及飯卡信息;⑤選擇充值方式并付款,完成飯卡自助充值。下列關(guān)于該充值流程的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
下列有關(guān)流程的說法,錯誤的是()。
關(guān)于該烘干工藝流程說法中不正確的是()。
小明嘗試設(shè)計一款通用技術(shù)教室指示牌,從結(jié)構(gòu)強度和穩(wěn)定性的角度分析,下列設(shè)計方案中最合理的是()。
小明要制作一個木質(zhì)的籃球架模型,構(gòu)思了下列設(shè)計方案,從穩(wěn)定性角度考慮,其中合理的是()。
張銘要制作一個木橋模型,用截面為20毫米×1毫米的木條制作兩側(cè)的梁。下列是梁的四種支撐方案,從結(jié)構(gòu)強度方面考慮,其中合理的是()。