如圖所示是李新同學(xué)在通用技術(shù)課上用角鐵制作的掛鉤,下列工藝流程合理的是()
A.劃線→鋸割→鉆孔→銼削→折彎
B.劃線→折彎→鉆孔→銼削→鋸割
C.鉆孔→銼削→折彎→劃線→鋸割
D.鋸割→劃線→鉆孔→折彎→銼削
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
甲乙兩個(gè)圖樣分別是按照3:1和1:1繪制的某工件零件圖,按照甲、乙兩圖樣加工的零件圓孔直徑()
A.甲大于乙
B.乙大于甲
C.都是6mm
D.都是6cm
A、
B、
C、
D、
王凱同學(xué)在學(xué)了“常見的技術(shù)圖樣”后,畫出了自家桌子的技術(shù)圖樣(如圖所示)。請(qǐng)問(wèn)王凱同學(xué)所畫的技術(shù)圖樣屬于()
A.二視圖
B.剖視圖
C.三視圖
D.軸測(cè)圖
產(chǎn)品由拖把、洗滌桶,甩干裝置組成(如圖所示)。該拖把形態(tài)新穎,操作方便,握把舒適,但拖地效果一般。腳踩踏板經(jīng)傳動(dòng)裝置轉(zhuǎn)動(dòng)甩干筐可甩干拖把,但踏板與傳動(dòng)裝置容易膠離,導(dǎo)致無(wú)法工作,而且損壞之后不易維修。因踏板與傳動(dòng)裝置容易脫離,若要改進(jìn)該部分結(jié)構(gòu),一般不需要考慮的因素是()
A.濕拖把的最大質(zhì)量
B.腳踩力的大小
C.傳動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)
D.洗滌桶的質(zhì)
原來(lái),銀行為取款設(shè)計(jì)的流程如左下圖;現(xiàn)在,銀行為取款設(shè)計(jì)的流程如右下圖。以下說(shuō)法正確的是()
A.現(xiàn)行的取款流程雖然減少了中間環(huán)節(jié),卻沒有方便了顧客
B.銀行減少了工作人員(由原來(lái)的2名改為現(xiàn)在的1名),提高了工作效率,增加了差錯(cuò)率
C.現(xiàn)行的取款流程的實(shí)現(xiàn),是由于采用了計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)
D.這種流程的改進(jìn)(優(yōu)化),是靠提高銀行辦公設(shè)備和工藝水平為條件而得來(lái)的,這與社會(huì)進(jìn)步無(wú)關(guān)
最新試題
山地自行車的碟剎制動(dòng),在緊握剎車把時(shí),連桿機(jī)構(gòu)帶動(dòng)剎車片與剎車盤摩擦,降低行駛速度。以下說(shuō)法中合理的是()。
圖示為一款木制衣帽架。為了提高其穩(wěn)定性下列措施不合理的是()。
下列關(guān)于流程的描述,正確的是()。
張銘要制作一個(gè)木橋模型,用截面為20毫米×1毫米的木條制作兩側(cè)的梁。下列是梁的四種支撐方案,從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度方面考慮,其中合理的是()。
零件的尺寸標(biāo)注在《技術(shù)制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》中有明確的規(guī)范要求。如圖所示是小李同學(xué)繪制的技術(shù)圖樣,圖中尺寸標(biāo)注錯(cuò)誤的共有()。
流程圖的應(yīng)用非常廣泛。如圖所示是某玻璃廠的玻璃生產(chǎn)工藝流程,關(guān)于該流程的說(shuō)法中正確的是()。
如圖所示的箭靶架,兩個(gè)支撐腳之間采用鉸連接。箭靶中箭時(shí),易翻倒,下列改進(jìn)方案中最合理的是()。
古今中外許多能工巧匠把結(jié)構(gòu)的功能與形式恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合起來(lái),形成了經(jīng)典的結(jié)構(gòu)作品。從文化角度欣賞經(jīng)典結(jié)構(gòu)時(shí),更多側(cè)重于()。
有一款節(jié)能插座,運(yùn)用了多項(xiàng)控制技術(shù),具有過(guò)載保護(hù)、防雷擊等諸多功能。而且當(dāng)用電器處在待機(jī)狀態(tài)時(shí)能自動(dòng)切斷電源,從而節(jié)省能源。關(guān)于該設(shè)計(jì)說(shuō)法不正確的是()。
高速公路上的旋轉(zhuǎn)桶防護(hù)欄能在汽車與護(hù)欄發(fā)生碰撞時(shí),旋轉(zhuǎn)桶旋轉(zhuǎn),能有效地緩沖汽車的撞擊減少駕乘人員的傷害。選擇旋轉(zhuǎn)桶的材料時(shí),不必考慮的特性是()。