對啟發(fā)式教育有了進一步深入的見解，認為運用啟發(fā)式教學方法既要充分調(diào)動學生的主動性，又要注意發(fā)揮教師的主導作用的是（）

下列選項中屬于水利節(jié)日的要素有（）

美國羅德島州議員托馬斯·詹科斯在（）向國會提交的報告書中，專門論述了中國的文官制度，引起了美國參議院、眾議院的廣泛興趣。

古代教育的數(shù)即術數(shù)，包括（）

我國傳統(tǒng)建筑的文化含義主要表現(xiàn)在（）

字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”，在這種傳統(tǒng)觀念面前，一切標志社會關系的（）都不起作用。

華夏民族的思維方式呈現(xiàn)出整體系統(tǒng)的特點最早是在（）中體現(xiàn)的。

下列我國傳統(tǒng)的識字讀物中，不屬于三字一句的是（）

強大族群對弱小族群赤裸的戰(zhàn)爭關系，終止于（）

代表的是詩歌創(chuàng)作向傳統(tǒng)的回歸傾向的詩人是（）