素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用（）。

素質(zhì)教育的“不教之教”，包括（）。

素質(zhì)教育社會(huì)環(huán)境的評(píng)價(jià)（）。

著眼于發(fā)展的課程觀，指課程的開(kāi)發(fā)要（）。

素質(zhì)教育中校長(zhǎng)的責(zé)任（）。

素質(zhì)教育責(zé)任的外在依據(jù)，主要是（）。

素質(zhì)教育途徑是教育者創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律促進(jìn)受教育者素質(zhì)發(fā)展的過(guò)程。

教材在素質(zhì)教育中的作用（）。

關(guān)于價(jià)值說(shuō)法正確的是（）。

素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制，包括（）。