單項選擇題（）是共產(chǎn)主義道德的實質和核心。教育學生做集體的小主人，就是要培養(yǎng)學生具有“五愛”思想、優(yōu)良品德和良好的道德規(guī)范。
A.社會主義
B.個人主義
C.集體主義
D.人文主義
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1.單項選擇題（）即關于方法的知識，它有助于學生理解操作執(zhí)行的規(guī)則及策略。憑借方法論知識，學生才能自主地獲得事實性知識。
A.事實性知識
B.學科知識
C.方法論知識
D.規(guī)范性知識
2.單項選擇題（）是指個體完滿的身心、情感狀態(tài)和由社會適應能力積淀升華形成的一種基本穩(wěn)定的精神品質。
A.學習素質
B.思維素質
C.健康素質
D.科學文化素質
3.單項選擇題素質的形成過程表明，（）是素質形成的關鍵環(huán)節(jié)。
A.知識內化
B.知識外化
C.知識爆炸
D.知識傳承
4.單項選擇題塑造與潛能實現(xiàn)應該是（）。
A.對立的
B.統(tǒng)一的
C.辯證統(tǒng)一的
D.對立的統(tǒng)一
5.單項選擇題人的潛能具有一定的（），有些潛能在常態(tài)下難以發(fā)現(xiàn)，這就容易使人產(chǎn)生某些錯誤判斷。
A.顯性
B.共通性
C.差異性
D.隱蔽性
最新試題
素質教育責任是指（）。
題型：單項選擇題
有學者依據(jù)主體活動所涉及對象的種類，將人類知識分為（）。
題型：多項選擇題
師生員工的積極性和創(chuàng)造性要通過滿足其各種合理需要來調動和激發(fā)。
題型：判斷題
素質教育目標設計要遵循（）。
題型：多項選擇題
素質教育途徑是受教育者自我建構的過程，是指（）。
題型：單項選擇題
素質教育的“不教之教”，包括（）。
題型：多項選擇題
落實素質教育責任與鼓勵教育創(chuàng)新，在本質上是完全一致的。
題型：判斷題
素質教育認為，課堂教學對于參與者具有個體生命價值。
題型：判斷題
素質教育在具體方法上具有多樣性、創(chuàng)造性，但反對書面考試。
題型：判斷題
素質教育責任的內在依據(jù)（）。
題型：單項選擇題