多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)活動的要素包括()。

A.職能
B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.被領(lǐng)導(dǎo)者
D.組織目標(biāo)


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1.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)理念是從觀念形態(tài)上對以下內(nèi)容的理解和把握。()

A.觀念
B.領(lǐng)導(dǎo)
C.主體
D.領(lǐng)導(dǎo)活動

2.多項選擇題人本管理就是強調(diào)()。

A.以人為中心
B.分工定崗
C.尊重人
D.培育人

3.多項選擇題現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者強調(diào)的"顧客至上員工為本,逐級服務(wù)層層負責(zé)",是指()。

A.領(lǐng)導(dǎo)者為顧客服務(wù)
B.一線員工和基層管理者為顧客服務(wù)
C.中層管理者為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)
D.中層管理者為一線員工和基層管理者服務(wù)

4.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)效能考評的原則包括()

A.靈活機動原則
B.統(tǒng)一規(guī)范原則
C.貢獻為主原則
D.公正客觀原則

最新試題

實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題

從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。

題型:判斷題

四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括()

題型:多項選擇題

拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。

題型:多項選擇題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵下屬的價值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。

題型:判斷題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)和團隊價值互增過程是一個()過程。

題型:多項選擇題