單項(xiàng)選擇題支持教育事業(yè)一直是財(cái)政支出的重中之重,要保證財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的增長幅度明顯()財(cái)政經(jīng)常性收入的增長幅度。

A.低于
B.等于
C.高于
D.不一定


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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)于國防、外交、國家安全等全國性公共產(chǎn)品和服務(wù),應(yīng)由()承擔(dān)。

A.地方財(cái)政
B.中央財(cái)政
C.部門財(cái)政
D.中央和地方財(cái)政共同

2.單項(xiàng)選擇題中央財(cái)政在加大財(cái)力性轉(zhuǎn)移支付力度的同時(shí),加大()資金規(guī)模。

A.三獎(jiǎng)二補(bǔ)
B.四獎(jiǎng)一補(bǔ)
C.五獎(jiǎng)一補(bǔ)
D.三獎(jiǎng)一補(bǔ)

3.單項(xiàng)選擇題政府購買方式最典型的模式是()。

A.公開競(jìng)標(biāo)
B.邀請(qǐng)招標(biāo)
C.競(jìng)爭(zhēng)性談判
D.單一來源采購

4.單項(xiàng)選擇題下面哪一項(xiàng)不屬于建立通暢有序的訴求表達(dá)機(jī)制要抓的工作()。

A.拓寬社情民意表達(dá)渠道
B.搭建多種形式的溝通平臺(tái)
C.把群眾利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化軌道
D.切實(shí)保障人民群眾的基本權(quán)益

最新試題

當(dāng)前,我們中國特色社會(huì)主義事業(yè)和中國現(xiàn)代化的總體布局呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)“四位一體”的局面。()

題型:判斷題

要應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)按照()的要求,建立健全各級(jí)各類應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)構(gòu)。

題型:多項(xiàng)選擇題

我國在檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)資源共享、信息交流與發(fā)布以及標(biāo)準(zhǔn)的制定和使用等方面存在不協(xié)調(diào)、不配套、不統(tǒng)一的問題。()

題型:判斷題

社區(qū)、村民自治組織等從其性質(zhì)上看,屬于非政府組織,其自治、服務(wù)、管理等功能的實(shí)現(xiàn)過程就是基層群眾自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的過程。

題型:判斷題

為促進(jìn)社會(huì)公正,我們應(yīng)依法建立以權(quán)利均等、機(jī)會(huì)均等、規(guī)則均等、分配均等為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系。()

題型:判斷題

改革開放以來,尤其是近些年,人民群眾在收入分配上出現(xiàn)的差距,使群眾之間、黨群之間的矛盾日益凸顯。所以,如何處理這些矛盾和問題,給黨的群眾工作提出了新的要求。

題型:判斷題

相信群眾、依靠群眾與教育、引導(dǎo)群眾前進(jìn)是辯證統(tǒng)一的:離開人民群眾,不依靠人民群眾,無產(chǎn)階級(jí)政黨就沒有力量;放棄對(duì)人民群眾的教育和引導(dǎo)責(zé)任,崇尚群眾的自發(fā)運(yùn)動(dòng),認(rèn)為“群眾運(yùn)動(dòng)天然合理”,是黨的失職。

題型:判斷題

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,政府應(yīng)承擔(dān)起管理和操作社會(huì)具體事務(wù)的責(zé)任。()

題型:判斷題

加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理,要轉(zhuǎn)變觀念,要由經(jīng)濟(jì)主體型和投資型政府向公共服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變。()

題型:判斷題

以下選項(xiàng)對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的部分特征表述準(zhǔn)確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題