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周衛(wèi):課例研究”試圖讓教師親歷一個(gè)規(guī)范地研究課堂教學(xué)()的過(guò)程。試圖讓教師學(xué)會(huì)有目標(biāo)、有方法地規(guī)范地研究課堂教學(xué)的改進(jìn)。
答案:
改進(jìn)
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答案:
五年
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舒爾曼認(rèn)為()最能區(qū)分學(xué)科專(zhuān)家與教學(xué)專(zhuān)家\高成效教師與低成效教師的差別。
答案:
學(xué)科教學(xué)知識(shí)
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