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A.智力、紀(jì)律
B.體質(zhì)、美育
C.體質(zhì)、智力
A、危及人身安全、健康的
B、簡陋的
C、臨時修建的
D、新建的
A.自由、尊嚴(yán)
B.人身、財產(chǎn)
C.成長、健康
A.不違法
B.違法
C.家庭內(nèi)部問題,法律不予過問
最新試題
以下不屬于受教育者義務(wù)的是()。
教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對學(xué)生實施()的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。
《義務(wù)教育法》第九條第二款規(guī)定:“發(fā)生違反本法的重大事件,妨礙義務(wù)教育實施,造成重大社會影響的,負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)()。”
該案例中學(xué)生樸某和王老師各違反了哪些法規(guī)?
不得讓不滿()周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。
對于()準(zhǔn)備就業(yè)的未成年人,職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、用人單位應(yīng)當(dāng)將法律知識和預(yù)防犯罪教育納入職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容。
教師不得對學(xué)生進(jìn)行謾罵、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為,這是由學(xué)生的()決定的。
小蘇由于在學(xué)校一時沖動,犯了錯誤,學(xué)校以安全不能保證為由對小蘇停課2日,并且停發(fā)了布置作業(yè)的短信,該學(xué)校的行為侵犯了小蘇的()。
中小學(xué)生(),學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。
未成年人(),其父母或者其他監(jiān)護(hù)人,其所在的寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時查找,或者向公安機(jī)關(guān)請求幫助。