識字就是讀準(zhǔn)“字音”，辨清“字形”，了解“字義”。

簡述字理識字教學(xué)法的一般程序。

小學(xué)語文教學(xué)是價值性、人文性色彩明顯的教學(xué)形態(tài)，文以載道、文道合一是小學(xué)語文教學(xué)的根本特點(diǎn)。

簡述語文素養(yǎng)的“兩維”觀。

抽象思維是語言具體、形象、鮮明、生動的基礎(chǔ)和根源。