A.判斷應(yīng)聘者的態(tài)度
B.判斷邏輯性
C.關(guān)注與職業(yè)相關(guān)的問題
D.注明可疑之處
E.分析申請表結(jié)構(gòu)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.個人信息
B.受教育經(jīng)歷
C.對本人描述
D.個人成績
E.對自己的個性描述
A.增加對知識、技能、能力考察信度與效度
B.篩選效率高
C.成績客觀
D.考察工作態(tài)度、品德修養(yǎng)等能力
A.成本較低
B.選擇余地大，涉及范圍廣
C.方便快捷
D.不受時間和地點(diǎn)限制
E.使求職申請書、簡歷等重要資料的存儲、分類、處理和檢索更加便捷和規(guī)范。
A.各類人才交流中心、職業(yè)介紹所、勞動力就業(yè)服務(wù)中心等中介機(jī)構(gòu)
B.中介機(jī)構(gòu)承擔(dān)著雙重角色，既為單位擇人，也為求職者擇業(yè)
C.借助中介機(jī)構(gòu)，單位與求職者均可獲得大量的信息，同時也可傳播各自的信息
D.中介機(jī)構(gòu)通過定期或不定期地舉行交流會，使得供需雙方面對面地進(jìn)行商談，縮短了招聘與應(yīng)聘的時間
E.是外部招聘的方法之一
A.篩選難度大
B.進(jìn)入角色慢
C.招驀成本大
D.決策風(fēng)險大
E.影響內(nèi)部員工的積極性
最新試題
()是指在控制的情境下，向應(yīng)試者提供一組標(biāo)準(zhǔn)化的刺激，以所引起的反應(yīng)作為代表行為的樣本，從而對其個人的行為作出評價的方法。
說明面試的內(nèi)涵、類型、發(fā)展趨勢以及基本程序
簡述校園招聘的方法以及招聘時應(yīng)注意的問題。(P65)(10分)
簡述招聘決策中的群體決策方法
()是通過觀察應(yīng)聘者的知識面、價值觀、談吐和風(fēng)度，了解其表達(dá)能力，思維能力，判斷力和組織能力。
下列不屬于內(nèi)部招募優(yōu)點(diǎn)的是（）
簡述面試的常見問題與實(shí)施技巧
計(jì)算題:某車間產(chǎn)品裝配組有王成、趙云、江平、李某四位員工?，F(xiàn)有A、B、C、D四項(xiàng)任務(wù)，在現(xiàn)有生產(chǎn)技術(shù)組織條件下，每位員工完成每項(xiàng)工作所需要的工時如表2-2-2所示。請運(yùn)用匈牙利法求出員工與任務(wù)的配置情況，以保證完成任務(wù)的總時間最短，并求出完成任務(wù)的最短時間。(P96~98)(20分)
簡述員工素質(zhì)測評量化的主要形式和測評標(biāo)準(zhǔn)體系
對應(yīng)聘者進(jìn)行初步篩選的方法有哪些?簡述各種篩選方法的特點(diǎn)。(P67)(23分)