A.就業(yè)前的職業(yè)教育
B.農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育
C.就業(yè)后的職業(yè)教育
D.城市職業(yè)技術(shù)教育
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A.須向廠長經(jīng)理請示和匯報
B.具有參謀指導(dǎo)的作用
C.對業(yè)務(wù)部門進行直接指揮
D.受其直接上屬的指揮和命令
A.抑制功能
B.激勵功能
C.發(fā)展功能
D.規(guī)范功能
A.員工學(xué)習(xí)
B.員工自我保護機制
C.員工激勵
D.員工的成熟和發(fā)展
A.管理系統(tǒng)一元化
B.分配職責(zé)
C.明確責(zé)任和權(quán)限
D.優(yōu)先組建管理機構(gòu)和配備人員
A.崗前培訓(xùn)
B.脫產(chǎn)培訓(xùn)
C.在崗培訓(xùn)
D.輪崗培訓(xùn)
最新試題
履歷材料，自傳材料，鑒定材料，政治歷史問題的審查、甄別和復(fù)查材料，參加黨團組織的材料等，屬于什么材料？（）
校園招聘的方式有幾種？（）
培訓(xùn)與開發(fā)絕對不單單是培訓(xùn)與開發(fā)部門及專職培訓(xùn)教師的事情，而是（）的事情。
間接成本在（）表現(xiàn)為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重，工作上不配合、互相防范。
（）就是要使員工培訓(xùn)與開發(fā)計劃經(jīng)得起培訓(xùn)時間活動的檢驗，以較少的投入，獲取最佳的工作成果。
短期培訓(xùn)計劃要確認(rèn)計劃期內(nèi)全員培訓(xùn)短期的（）。
校園招聘成立招聘小組，小組召集人最好是誰？（）
企業(yè)的發(fā)展過程是一個動態(tài)的、不斷變化的過程，短期培訓(xùn)計劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的（）為基礎(chǔ)分析，使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。
隨著技能的完善和提高，受訓(xùn)者可以從事其以前無法勝任的工作，進而減少企業(yè)用人，降低（）。
（）是績效信息收集的基礎(chǔ)。