單項(xiàng)選擇題韋伯的社會分層標(biāo)準(zhǔn)不包括()。

A.社會標(biāo)準(zhǔn)
B.政治標(biāo)準(zhǔn)
C.權(quán)力標(biāo)準(zhǔn)
D.生產(chǎn)資料標(biāo)準(zhǔn)


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2.單項(xiàng)選擇題政府在溝通當(dāng)中，一方面要與利益相關(guān)者溝通；第二要做好發(fā)言人的角色；第三要（）。這樣才有利于我們在危機(jī)中把事態(tài)處理的更好一點(diǎn)。

A.引導(dǎo)媒體幫助政府做好危機(jī)中的發(fā)布工作
B.引導(dǎo)群眾幫助政府處理好突發(fā)事件
C.做好危機(jī)的發(fā)布工作
D.做出正確的決策

4.多項(xiàng)選擇題應(yīng)對突發(fā)事件，公務(wù)員要注意培養(yǎng)的基本素質(zhì)有（）。

A.培養(yǎng)情緒的穩(wěn)定性
B.辦事、決策要果斷，要有控制力
C.自信
D.勇氣
E.謹(jǐn)慎持重

5.多項(xiàng)選擇題應(yīng)對公共突發(fā)事件時要面臨的主要問題有（）。

A.如何獲得更多的時間
B.如何獲得更多的信息
C.如何有效地配置現(xiàn)有的資源
D.如何緩解外部的壓力

6.單項(xiàng)選擇題突發(fā)事件威脅程度的劃分及其顏色的對應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）。

A.特別嚴(yán)重、橙色
B.嚴(yán)重、紅色
C.較重、黃色
D.一般、黃色

7.單項(xiàng)選擇題1.除了公共管理機(jī)構(gòu)的努力之外，企業(yè)組織和（）的作用在突發(fā)事件中也得到充分重視。

A.社會團(tuán)體
B.單位組織
C.公眾團(tuán)體
D.公眾個人

9.多項(xiàng)選擇題7.按照影響程度劃分，突發(fā)事件可以分為兩類，它們是（）。

A.群體上訪事件
B.對社會和公眾產(chǎn)生產(chǎn)生局部影響或輕度危害的突發(fā)事件
C.騷亂
D.對社會或公眾產(chǎn)生產(chǎn)生全面影響的嚴(yán)重突發(fā)性事件

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5.提高各級管理者的突發(fā)事件防范意識，應(yīng)該從（）入手。

題型：多項(xiàng)選擇題

目前應(yīng)對緊急狀態(tài)的條款已經(jīng)列到了修改的憲法當(dāng)中了。（）

題型：判斷題

6.決策價值觀的轉(zhuǎn)變具體表現(xiàn)在（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

3.專業(yè)技術(shù)人員必須利用各種智囊機(jī)構(gòu)和獨(dú)立中介組織，公開甄別事件誘因，舉一反三，提高突發(fā)事件事前決策的（）和科學(xué)化水平，改善公共決策效能，從根源上杜絕類似突發(fā)事件的再次發(fā)生。

題型：單項(xiàng)選擇題

事故災(zāi)害包括（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

4.了解傳染病的流行過程是專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行傳染?。ǎ┑囊粋€重要環(huán)節(jié)。

題型：單項(xiàng)選擇題

由于人們對不同類型的突發(fā)事件的心理承受能力會有所不同，專業(yè)技術(shù)人員在關(guān)注突發(fā)事件風(fēng)險評估的大小的同時，還必須充分考慮人們對突發(fā)事件風(fēng)險心理承受能力，把人們對風(fēng)險的承受能力納入到風(fēng)險評估之中。

題型：判斷題

在突發(fā)事件突然降臨之時，要變被動為主動，就必須全力提高媒體的輿論導(dǎo)向能力，發(fā)動廣大人民群眾一起投入到防災(zāi)、抗災(zāi)工作中。（）

題型：判斷題

突發(fā)事件包括：公共危機(jī)管理和（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

2.對突發(fā)事件的處理和應(yīng)對，需要按照一定的（）標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)先順序，確定現(xiàn)場處理的工作程序。

題型：單項(xiàng)選擇題