A.擴(kuò)展相關(guān)業(yè)務(wù)，準(zhǔn)備進(jìn)一步升遷所需才能
B.尋找導(dǎo)師和其他起鋪助作用之人
C.勝任當(dāng)前工作
D.支持組織政策
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A.高中畢業(yè)前的學(xué)生
B.大學(xué)剛畢業(yè)的求職者
C.即將退休的老員工
D.工作不久的年輕職
A.崗位是針對(duì)組織的最基層
B.職稱(chēng)指向責(zé)任和權(quán)力
C.職位是針對(duì)組織的中高層
D.職務(wù)指向資格和能力
A.評(píng)價(jià)體系和管理平臺(tái)的建立
B.改革速度的把握
C.國(guó)際交往的拓展
D.導(dǎo)向要素及分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的確定
A.科研人員
B.地質(zhì)學(xué)者
C.機(jī)械制造員
D.法庭速記員
A.長(zhǎng)期扎根基層，愛(ài)崗敬業(yè)，履行職責(zé)模范作用突出
B.在工作中有發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新，將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，取得顯著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益
C.在培養(yǎng)人對(duì)、傳播先進(jìn)文化、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步中作出突出貢獻(xiàn)
D.孝敬父母、家庭和睦
最新試題
分階段面試分為（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）
面試的特點(diǎn)中，具有“問(wèn)”、“聽(tīng)”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點(diǎn)。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
職業(yè)的含義包括（）。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類(lèi)型的是（）
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
就業(yè)信息是指對(duì)與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱(chēng)。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。