單項(xiàng)選擇題
某患者測(cè)試90項(xiàng)癥狀自評(píng)量表（SCL-90），其測(cè)試結(jié)果如下：
A.1.6
B.1.8
C.1.9
D.2
E.2.0
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1.單項(xiàng)選擇題王某是很不情愿來(lái)這所大學(xué)的，只是拗不過(guò)父母，所以她來(lái)了，但讀了半個(gè)學(xué)期，她發(fā)現(xiàn)她不喜歡這個(gè)專業(yè)，想換個(gè)專業(yè)，學(xué)校沒(méi)批準(zhǔn)，她很苦惱，最近又聽(tīng)說(shuō)自己的專業(yè)找工作很難，她更是絕望了，“沒(méi)勁”、“郁悶”成為了她的口頭禪。上課也無(wú)精打采的，也沒(méi)有心思去跟其他同學(xué)交往，總喜歡一個(gè)人發(fā)呆。在老師和同學(xué)的勸說(shuō)下前來(lái)進(jìn)行心理咨詢。這個(gè)量表包含多少個(gè)項(xiàng)目（）
A.20
B.90
C.187
D.566
E.85
2.單項(xiàng)選擇題王某是很不情愿來(lái)這所大學(xué)的，只是拗不過(guò)父母，所以她來(lái)了，但讀了半個(gè)學(xué)期，她發(fā)現(xiàn)她不喜歡這個(gè)專業(yè)，想換個(gè)專業(yè)，學(xué)校沒(méi)批準(zhǔn)，她很苦惱，最近又聽(tīng)說(shuō)自己的專業(yè)找工作很難，她更是絕望了，“沒(méi)勁”、“郁悶”成為了她的口頭禪。上課也無(wú)精打采的，也沒(méi)有心思去跟其他同學(xué)交往，總喜歡一個(gè)人發(fā)呆。在老師和同學(xué)的勸說(shuō)下前來(lái)進(jìn)行心理咨詢。咨詢師運(yùn)用哪個(gè)量表對(duì)其進(jìn)行心理評(píng)估比較合適（）
A.MMPI
B.SAS
C.SDS
D.SCL-90
E.16PF
最新試題
患者角色行為減退，體現(xiàn)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在診斷心身疾病時(shí)，應(yīng)該注意以下哪些要點(diǎn)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
某些老年患者不服老，不愿聽(tīng)從醫(yī)務(wù)人員安排，有很強(qiáng)的自尊心，會(huì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
患兒由于在診療過(guò)程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題