多項(xiàng)選擇題教學(xué)反思的特點(diǎn)主要包括（）
A.自省性
B.反觀性
C.研究性
D.實(shí)踐性
E.過程性
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1.單項(xiàng)選擇題在集體（團(tuán)體）教學(xué)反思的“n+n表”中，第一個(gè)n是n個(gè)稱贊，第二個(gè)n是n個(gè)（）
A.問題
B.批評(píng)
C.建議
D.指責(zé)
2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)風(fēng)格的本質(zhì)特點(diǎn)在于它的（）
A.系統(tǒng)性
B.周密性
C.獨(dú)特性
D.連續(xù)性
最新試題
美國(guó)學(xué)者克里斯·克里亞科指出教師面對(duì)特殊問題行為時(shí)應(yīng)盡量做到（）
題型：多項(xiàng)選擇題
傳統(tǒng)的紙筆測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)查出學(xué)生的高層次認(rèn)知能力。（）
題型：判斷題
教學(xué)風(fēng)格的本質(zhì)特點(diǎn)在于它的獨(dú)特性。（）
題型：判斷題
開展集體（團(tuán)體）教學(xué)反思的有效機(jī)制是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“有效教學(xué)”是美的，美的教學(xué)需要集體備課，共同打造，追求奢華和舞臺(tái)效果，能在比賽中拿到名次。（）
題型：判斷題