音樂課程標準的自我評價是：（）、（）、領域擴展、（）、強調(diào)學生主動參與、易于理解執(zhí)行。

音樂教學的基本理念：以音樂審美為核心、（）為動力、面向全體學生、（）、重視音樂實踐、鼓勵音樂創(chuàng)造、（）、（）、理解多元文化、（）。

李斯特的音樂創(chuàng)作集中在（）兩方面。

簡述發(fā)展性教師評價的主要特征是什么？

被稱為“標題音樂大師”的是（）。

下列屬于石類樂器的是（）。

下列哪部作品表達了古人祭祀時祈求消除自然災害，農(nóng)耕收獲的愿望、反映了古人的農(nóng)耕生活？（）

被稱為“偶然音樂的開山鼻祖” 的是（）。

培養(yǎng)學生的音樂興趣，一般要經(jīng)過三個發(fā)展階段。即：（）、（）和（）。

器樂曲《雨打琵琶》屬于（）。