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填空題整體隨機(jī)抽樣的樣本過分集中在少數(shù)群內(nèi)，在總體中分布不均勻，因此（）較差。

1.填空題1946年，拉斯韋爾在其著作《宣傳、傳播與輿論》中第一次提出了“（）”概念。

2.填空題研究者按某種既定的標(biāo)志將總體分層（分類）后決定其分配比例和數(shù)額，這種非隨機(jī)抽樣形式叫（）。

3.填空題控制論模式的主要貢獻(xiàn)是引入“（）”的機(jī)制，變“單向直線性”為“雙向循環(huán)性”，從而更客觀、更準(zhǔn)確地反映了現(xiàn)實的傳播過程。

4.填空題傳播學(xué)的跨學(xué)科性質(zhì)，一方面源于傳播現(xiàn)象和傳播活動的“無時不有，無處不在”，另一方面則源于眾多（）的興起。

5.多項選擇題柯日布斯基等學(xué)者從語義學(xué)的角度提出了語言的若干特征，它們是（）。

A．語言是發(fā)展的
B．語言是有限的
C．語言是抽繹的
D．語言是動態(tài)的
E．語言是靜態(tài)的