A.國(guó)際因素
B.市場(chǎng)調(diào)節(jié)
C.國(guó)家宏觀調(diào)控
D.高校自主辦學(xué)
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A.意大利
B.法國(guó)
C.英國(guó)
D.希臘
A.入學(xué)機(jī)會(huì)均等
B.教職員工參與院校管理
C.開(kāi)設(shè)選修課程
D.學(xué)生參與院校管理
A.按需設(shè)崗
B.公開(kāi)招聘
C.平等競(jìng)爭(zhēng)
D.擇優(yōu)聘用
E.合同管理
A.在本質(zhì)上,是對(duì)高校發(fā)展方向及未來(lái)環(huán)境適應(yīng)性的把握
B.在過(guò)程上,具有連續(xù)性、決定性
C.在作用上,具有綱領(lǐng)性
D.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性
E.在時(shí)間上,具有長(zhǎng)期性、前瞻性
A.高等學(xué)??茖W(xué)研究在國(guó)家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位
B.科學(xué)研究是提高高校師資水平的基本途徑
C.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段
D.科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)
E.科學(xué)研究是高校服務(wù)于社會(huì)的主要渠道
最新試題
高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是()
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括()兩個(gè)方面。
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括()
運(yùn)用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
作為高校教師,應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù),對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷,引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展,捍衛(wèi)社會(huì)正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是()
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()