A、嬰兒的神經(jīng)細胞缺乏髓鞘
B、植物神經(jīng)發(fā)育不全
C、小腦發(fā)育晚
D、大腦功能發(fā)育不全
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A、1歲左右
B、3歲左右
C、4歲左右
D、5歲左右
A、智力是多元的
B、對人類和個體生存發(fā)展中有主要作用的能力都很重要
C、智力主要集中在音樂、動作、交往能力上
D、智力主要集中在受社會、文化教育影響較大的語言和數(shù)理邏輯能力上
A、能夠編制綜合性個別化發(fā)展計劃
B、進行不同年齡嬰兒的語言訓練
C、選擇適宜的自理訓練
D、進行不同年齡的認知訓練
A、婦女的任務就是教子
B、“家長是孩子的第一任老師”
C、家長是嬰兒物質(zhì)生活的提供者和監(jiān)護人
D、家庭環(huán)境、家長(看護人)的行為對嬰兒的成長至關重要
A、幫助家長解決育嬰過程中出現(xiàn)的疑難問題
B、幫助家長解決工作上的困難
C、向家長和看護人傳授一些科學的實用方法和技巧
D、幫助家長建立正確的育兒觀念
最新試題
能幫助嬰幼兒訓練站立、行走的玩具有()。
對嬰幼兒的聽覺訓練時間不可過長,音樂刺激以每次不超過()為宜。
一歲左右用一個字表達很多意思,是嬰幼兒語言發(fā)展的()階段。
進行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲,做法不正確的是()
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長的重要方式,有利于嬰兒的生長發(fā)育,因此,要鼓勵嬰兒爬行。
嬰幼兒大運動的發(fā)育規(guī)律,包括()
進行嬰兒站立訓練游戲時,做法不妥的是()
進行嬰幼兒行走訓練游戲時,做法不妥的是()
與幼兒玩指認游戲,注意事項不包括()