素質教育培訓的特點有：（）。

職業(yè)培訓與學歷教育有著根本的不同，它具有以下特點：（）。

教育培訓統(tǒng)計的目的是探求（），尋求解決問題的途徑。

（）不符合終身教育的基本理念。

企業(yè)職工教育培訓投資包括：（）。

（）是以現代教育學、心理學、經濟學和統(tǒng)計學為基礎，研究運用各種教育、心理、經濟的測量和統(tǒng)計手段及工具，對人才素質、培訓效益和教學效果等進行科學分析和價值判斷，以探求教育培訓的規(guī)律，尋求解決問題途徑的一種科學方法。

（）是指企業(yè)用于智力開發(fā)，提高職工文化、技術和專業(yè)知識水平的投資。

培訓統(tǒng)計的基礎工作包含（）、建立統(tǒng)計臺賬和制作統(tǒng)計報表。

終身教育培訓的基本理念認為（）。

終身教育培訓的基本理念認為職業(yè)教育不再是（）。