A、促進(jìn)嬰兒動(dòng)作技能的發(fā)展
B、多功能性、多層次性
C、幫助嬰兒了解事物之間的聯(lián)系和娛樂觀賞性
D、阻礙嬰兒心理的發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、根據(jù)物品的表面特征分類
B、從幾張圖片中挑出那張不一類的圖
C、找出畫面中缺少的一部分
D、根據(jù)動(dòng)物的習(xí)性,把食物與動(dòng)物對(duì)應(yīng)起來(lái)
A、抵足爬行、腹部貼地爬行、手足爬行
B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行
C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行
D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
A、用兒語(yǔ)
B、聲調(diào)要高、聲音要洪亮
C、自然、音量適當(dāng)、重要的話加強(qiáng)語(yǔ)氣
D、盡量大聲說(shuō)話
A、點(diǎn)頭、微笑、撫摸、摟抱
B、微笑、撫摸、摟抱、蹲下來(lái)與嬰兒交流
C、仔細(xì)傾聽、微笑交流
D、手指操訓(xùn)練、雙手交叉訓(xùn)練
A、撫摸與微笑
B、傾聽與交流
C、觀察與交流
D、語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通
最新試題
一歲左右用一個(gè)字表達(dá)很多意思,是嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的()階段。
下列行為會(huì)破壞嬰幼兒專注力的是()
進(jìn)行嬰幼兒行走訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲,做法不正確的是()
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力發(fā)展的特點(diǎn),正確的是()
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
對(duì)嬰幼兒的聽覺訓(xùn)練時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng),音樂刺激以每次不超過(guò)()為宜。
進(jìn)行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
3月齡時(shí)嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()