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A、職業(yè)技能培訓(xùn)
B、職業(yè)技能鑒定
C、職業(yè)資格證書
D、職業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)介紹
E、勞動監(jiān)察
A、教育終身化
B、教育法制化
C、教育企業(yè)化
D、教育國際化
E、教育標(biāo)準(zhǔn)化
A、舉辦崗前、在職員工培訓(xùn)費用
B、委托高等院校培養(yǎng)代培生的費用
C、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)員工的工資
D、進行培訓(xùn)基地建設(shè)的費用
E、專職教職工的工資
A、課程教學(xué)理論
B、行為主義教學(xué)理論
C、認(rèn)知主義教學(xué)理論
D、情感教學(xué)理論
E、教學(xué)策略理論
最新試題
教育培訓(xùn)統(tǒng)計指標(biāo)分為（）。
教育的廣義解釋是：凡是能（）即可稱為教育。
素質(zhì)教育培訓(xùn)的育人目標(biāo)是：堅持以（）為培養(yǎng)重點，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的國家建設(shè)需要的新型勞動者。
教育和培訓(xùn)的區(qū)別在于（）不同。
培訓(xùn)統(tǒng)計的基礎(chǔ)工作包含（）、建立統(tǒng)計臺賬和制作統(tǒng)計報表。
教育培訓(xùn)發(fā)展的基本規(guī)律，是其自身固有的、內(nèi)在的必然聯(lián)系，包括（）。
（）主要是指培訓(xùn)機構(gòu)固定資產(chǎn)（校舍場地、教學(xué)科研設(shè)備用具及生活固定資產(chǎn)）和材料、低值易耗品使用的指標(biāo)等。
終身教育培訓(xùn)的基本理念認(rèn)為（）。
學(xué)校人力資源利用效率=（）×100%。
以下觀點錯誤的有（）。