A、俯撐、抬頭、坐、爬、翻身、站立、行走
B、抬頭、翻身、俯撐、爬、坐、站立、行走
C、抬頭、俯撐、翻身、坐、爬、站立、行走
D、抬頭、翻身、俯撐、坐、站立、爬、行走
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A、自由想象
B、抽象思考
C、抽象思維
D、視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等
A、半歲左右
B、10歲左右
C、3歲左右
D、1歲半左右
A、摟抱、蹲下來與嬰兒交流
B、懂話和說話
C、做了傷害別人的事也不批評(píng)
D、滿足嬰兒的一切要求
A、促進(jìn)身體的活動(dòng)平衡協(xié)調(diào)能力
B、促進(jìn)嬰兒的美感
C、促進(jìn)嬰兒的認(rèn)知能力
D、提高嬰兒的抽象思維
A、將玩具放在嬰兒眼前30公分的地方注視后,變換方向和位置來回移動(dòng),并讓嬰兒講出玩具名稱
B、在固定的時(shí)間播放節(jié)湊明快、旋律優(yōu)美的音樂
C、玩具應(yīng)放在嬰幼兒眼前10---14公分,讓寶寶持續(xù)觀察
D、讓嬰兒在較短的時(shí)間內(nèi)找出相同的東西
最新試題
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力發(fā)展的特點(diǎn),正確的是()
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
《中國兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對(duì)兒童的歧視和傷害、提升兒童家長(zhǎng)素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標(biāo)。
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力發(fā)展的規(guī)律,正確的是()
一歲左右用一個(gè)字表達(dá)很多意思,是嬰幼兒語言發(fā)展的()階段。
嬰幼兒大約在()時(shí)認(rèn)識(shí)紅色。
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()
不宜進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲的時(shí)間是()
玩具的搖鈴聲和()的樂曲比較適合嬰幼兒。