A、吃飯情況
B、身體和活動情況
C、睡眠情況
D、交往情況
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A、個別兒童的情況
B、兒童在活動中發(fā)生的各種軼事
C、孩子的數(shù)量
D、教育活動的內(nèi)容
A、核對名單
B、批評嬰幼兒
C、測量身高體重
D、核對性別
A、沒吃藥
B、已記錄
C、已痊愈
D、不需要
A、讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個枕頭,頭盡量后仰,點1~2滴藥液,然后起來
B、讓嬰幼兒仰臥,使鼻孔朝上,點3~4滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會兒再起來
C、讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個枕頭,頭盡量后仰,點3~4滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會兒再起來
D、讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個枕頭,頭盡量后仰,使鼻孔朝上,點1~2滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會兒再起來
A、玩游戲
B、準備藥物
C、組織睡眠
D、組織盥洗
最新試題
()是指家庭的心理氛圍,包括家庭結(jié)構(gòu),家庭成員之間的關(guān)系,家庭氛圍,父母的性格、興趣、愛好、生活方式、教育觀念和教育方式等。
4-6歲幼兒每天每千克體重應(yīng)該攝取()水。
影響胸圍增長的因素有()
在正常天氣情況下,每個幼兒必須保證每日的()的鍛煉時間,尤其是體弱兒。
孩子高熱給予冷敷時,發(fā)生寒戰(zhàn)應(yīng)立即停止,并注意保暖。()
累計評定量表,該量表由一系列評定項目組成作為全部()的一部分獨立表現(xiàn)。
下列哪項屬于接種后出現(xiàn)的癥狀()
促進兒童增強體質(zhì)的不正確選項是()
幼兒任性、發(fā)脾氣、固執(zhí)等不良性格形成的主要原因有:教師、家長教育不正確;成人的不良影響;成人對幼兒教育不一致,生活制度不穩(wěn)定和()。
標準評定量表,該量表將觀察對象的行為與()作比較,以標準分數(shù)或百分數(shù)加以評價評定。