單項選擇題可以把感受、知覺、記憶、想象和思維統(tǒng)稱為()
A、認(rèn)識過程
B、情感過程
C、意志過程
D、個性
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1.單項選擇題個性中最本質(zhì)、最核心的部分是()
A、氣質(zhì)
B、性格
C、能力
D、態(tài)度
2.單項選擇題幼兒思維的主要特點是()
A.具體形象性
B.直覺行動性
C.抽象邏輯性
D.創(chuàng)造性
3.單項選擇題幼兒一日生活活動主要有()
A.學(xué)習(xí)
B.游戲
C.戶外活動
D.進餐、午睡、入廁
4.單項選擇題兒童因為長期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨等癥狀,這是由于()
A.學(xué)校與家庭教育不一致所致
B.幼兒園教育條件不夠好所致
C.現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致
D.兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致
5.單項選擇題對幼兒園幼兒活動的正確理解是()
A.讓兒童盡情地隨意玩耍
B.在安全的前提下按課程的要求活動
C.為兒童舒展筋骨而進行活動
D.教育過程就是活動過程,促進兒童身心健康發(fā)展
最新試題
兒童不用斷奶后才添加輔食。
題型:判斷題
新生兒在臍帶沒有脫落之前,可以用衣服和紙尿褲蓋住嬰兒臍部防著涼。
題型:判斷題
添加泥糊狀食物要定時定量,過量進食可誘發(fā)食物過敏。
題型:判斷題
心肺功能的發(fā)展對嬰幼兒語言能力的發(fā)展有一定的影響。
題型:判斷題
蛋白質(zhì)缺乏的表現(xiàn)是營養(yǎng)不良、生長發(fā)育緩慢,免疫力下降。
題型:判斷題
嬰幼兒鼻腔阻塞的處理措施是往鼻腔里灌入大量的清水,以軟化分泌物。
題型:判斷題
增強寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力可以促進嬰幼兒語言的發(fā)展。
題型:判斷題
育嬰員必須了解兒童才能給予正確的指導(dǎo)教育。
題型:判斷題
嬰幼兒鼻腔阻塞,可以用儀器大力吸出分泌物。
題型:判斷題
不同的嬰幼兒的語言發(fā)展具有差異性。
題型:判斷題