莫里哀的著名喜劇有（）

美國“黑色幽默”的代表作家海勒的作品有（）

歌德在詩劇《浮士德》中表現(xiàn)的浮士德精神是指（）

簡述柏拉圖教育階段的劃分。

高爾基不僅是一個偉大的小說家，而且還是個杰出的戲劇家，他的劇作有（）

哈代的《德伯家的苔絲》是社會悲劇表現(xiàn)在（）

論述杜威“從做中學(xué)”的教育理論。

法國象征派詩人波德萊爾的《惡之花》包括（）

教育即生活

美德即知識