填空題在心理學(xué)研究中,經(jīng)常以()的水平作為衡量研究質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
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當(dāng)一物體實(shí)際上沒有發(fā)生空間位移而被知覺為好像在運(yùn)動(dòng),這種視錯(cuò)覺稱為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
平衡的拉丁方設(shè)計(jì)在被試間安排多個(gè)實(shí)驗(yàn)處理,可以消除的效應(yīng)是()
題型:多項(xiàng)選擇題
在用手進(jìn)行操作時(shí),由于解剖和生理等原因,在某些動(dòng)作上會(huì)比其他一些活動(dòng)更靈活一些,人手對(duì)旋鈕的操作與指輪操作相比,相關(guān)的研究顯示()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
GNAT的指標(biāo)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
單側(cè)忽視的病例,通常的原因是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
用人的感知覺與反應(yīng)能力測(cè)量結(jié)果作為衡量智力水平的指標(biāo),持該觀點(diǎn)的心理學(xué)家()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)明天下午路過超市要買一個(gè)毛巾的記憶是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在進(jìn)行心理學(xué)研究時(shí),我們必須清楚和毫無(wú)歧義地定義所有實(shí)驗(yàn)變量,以便其他研究者客觀地評(píng)價(jià)研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說明()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在分聽實(shí)驗(yàn)中,被試往往不能記住非追隨耳的信息,但卻可以覺察并記住自己名字,這一證據(jù)支持()
題型:多項(xiàng)選擇題
信息的表達(dá)形式對(duì)推理的影響表現(xiàn)為()
題型:多項(xiàng)選擇題