角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn)，下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段（）

個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，這屬于（）

從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）

以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段（）

下列關(guān)于社會(huì)信任的概念正確的是（）

態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些（）

（）是個(gè)體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動(dòng)機(jī)的過(guò)程。

下列哪些是社會(huì)惰化的別稱（）

群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能（）

（）是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。