在社會心理學(xué)中，以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會心理和社會行為的制約因素（）

角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn)，下面哪個選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段（）

社會心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)（）

以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段（）

自我效能感的信息來源主要哪幾個方面（）

個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）

（）是個體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動機(jī)的過程。

角色行為是角色扮演的實(shí)際過程，是角色領(lǐng)悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。

流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）

自我暴露的風(fēng)險有哪些（）