多項選擇題沃爾維爾的適應水平理論認為,三種環(huán)境刺激可以在以下哪些維度水平上發(fā)生變化?()
A.強度
B.刺激的多樣性
C.刺激的時間
D.刺激的模式
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1.單項選擇題框架優(yōu)先選擇模型的提出者是().
A.斯蒂芬和卡普蘭
B.斯蒂芬和伯林
C.卡普蘭和伯林
D.卡普蘭和利頓
2.單項選擇題下列選項中不屬于(作為學習環(huán)境的)開放型教室的缺點的是().
A.噪音大
B.降低學習積極性
C.無關(guān)干擾多
D.私密性得不到保護
3.單項選擇題下列選項中不屬于暖色的是().
A.紅色
B.黃色
C.紫色
D.橙色
4.單項選擇題下列選項中不屬于影響工作的主要因素的是().
A.噪音
B.照明
C.房間
D.辦公桌的大小
5.單項選擇題把“環(huán)境心理學”定義為“關(guān)注人與環(huán)境的相互作用和相互關(guān)系的學科”的學者是().
A.貝爾
B.費希爾
C.普羅夏斯基
D.霍拉漢
最新試題
()是社會互動論中的典型理論。
題型:多項選擇題
下列關(guān)于社會信任的概念正確的是()
題型:多項選擇題
下列哪些方式是社會群體分類依據(jù)()
題型:多項選擇題
社會心理學的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面()
題型:單項選擇題
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是()
題型:多項選擇題
角色扮演是角色的實現(xiàn),下面哪個選項不屬于角色扮演的階段()
題型:單項選擇題
社會影響指的是個人的()所產(chǎn)生的變化。
題型:多項選擇題
社會心理學的學科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項()
題型:單項選擇題
個體在兒童期發(fā)展各種認知能力,掌握生活知識和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標準的過程,這屬于()
題型:單項選擇題
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向()
題型:多項選擇題