A.小區(qū)(Xiǎoqū)
B.盡管(jǐnɡuǎn)
C.過分(ɡuōfèng)
D.哀求(āiqiú)
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①爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
②學(xué)生、別人、棉花、限制
③嘀嗒、對(duì)頭、冷戰(zhàn)、地道
④告訴、合同、事情、歲數(shù)
⑤丁零當(dāng)哪、黑咭隆咚、別別扭扭、馬馬虎虎
A.第①組
B.第②組
C.第④組
D.第③組
①爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
②學(xué)生、別人、棉花、限制
③嘀嗒、對(duì)頭、冷戰(zhàn)、地道
④告訴、合同、事情、歲數(shù)
⑤丁零當(dāng)哪、黑咭隆咚、別別扭扭、馬馬虎虎
A.第②組
B.第③組
C.第④組
D.第⑤組
①爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
②學(xué)生、別人、棉花、限制
③嘀嗒、對(duì)頭、冷戰(zhàn)、地道
④告訴、合同、事情、歲數(shù)
⑤丁零當(dāng)哪、黑咭隆咚、別別扭扭、馬馬虎虎
A.爸爸
B.媽媽
C.爺爺
D.奶奶
A.①處不及物動(dòng)詞不能帶賓語
B.②處“高高興興”不能用副詞修飾
C.③處“了”的位置有誤
D.④處趨向動(dòng)詞不能帶賓語
A.她覺得很累
B.今天星期五
C.麗麗工作很忙
D.差不多每天加班
最新試題
“習(xí)慣、習(xí)氣、陋習(xí)、積習(xí)”若用義素分析法進(jìn)行分析的話,其義素應(yīng)包括()
虛詞語義比較虛靈,用法靈活,因而虛詞的教學(xué)是一塊難啃的骨頭,科學(xué)的教學(xué)方法分以下幾個(gè)階段()
下列詞語的理據(jù)屬于避忌理據(jù)的是()
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對(duì)于“年齡”的搭配,不同的語言有不同的搭配習(xí)慣,()
語際法包括()
下列詞語的由來與少數(shù)民族有關(guān)的是()
整體釋義法的使用條件有()
詞語理據(jù)中的顯理據(jù)指的是通過對(duì)語言文字形式本身的探求即從字面上即可獲得命名理據(jù),包括()
下列屬于通過“通感”造詞的是()