A、作業(yè)和活動作為治療手段使用
B、重視利用患者自身的能力
C、作業(yè)治療師對病人取朋友之間的態(tài)度、施行“態(tài)度療法”
D、重視病人身心的需求
E、作業(yè)治療師聽從病人安排
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A、指導(dǎo)病人參與選擇性活動的科學(xué)與藝術(shù)
B、通過各種活動對患者進行訓(xùn)練,使患者能恢復(fù)一定的生活、工作能力
C、訓(xùn)練病人勞動技能
D、教育病人學(xué)習一技之長
E、訓(xùn)練病人參加職業(yè)技能競賽
A、直流電離子導(dǎo)入療法
B、直流電療法
C、高頻電療法
D、中頻電療法
E、低頻脈沖電療法
A、感應(yīng)電療法
B、神經(jīng)肌肉電刺激療法
C、TENS
D、間動電療
E、共鳴火花電流療法
A、電、光、磁療法
B、電、光、熱、磁療法
C、電、光、聲、磁、熱療法
D、電、磁、聲療法
E、光、磁、熱療法
A、Brunnstorm技術(shù)
B、Bobath技術(shù)
C、Rood技術(shù)
D、PNF技術(shù)
E、ADL技術(shù)
最新試題
按Glasgow昏迷量表評分,該患者評分為()
經(jīng)排查,本患兒診斷為注意缺陷多動障礙,藥物治療的目的()
此患者的功能狀況應(yīng)屬于()
該患者的康復(fù)治療目標是()
痙攣是一種病理生理狀態(tài),對該患兒的影響可能會有()
患者行走時為典型的剪刀步態(tài)為解決這一問題應(yīng)進行的治療是()
該患者骨質(zhì)疏松癥治療錯誤的是()
兩天后小腿、足踝出現(xiàn)瘀斑,調(diào)整治療為()
此時最急需進行的檢查是()
首選治療()