在婚姻家庭咨詢中，咨詢師可以不詢問家庭成員的態(tài)度，直接提供咨詢方案。

夫妻之間的溝通，應(yīng)該避免使用帶有抨擊、質(zhì)問、命令、強(qiáng)求的語氣來進(jìn)行抱怨。

根據(jù)喬治.列文格離婚模型，親密關(guān)系提供的回報(bào)減弱伴侶間的吸引力。

家庭規(guī)模在制定時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格避免任何形式的彈性，以確保規(guī)則的權(quán)威性。

婚姻家庭咨詢師在咨詢過程中應(yīng)尊重求助者，滿足他們的需求，認(rèn)識(shí)到自己的任務(wù)是為求助者提供咨詢服務(wù)。

婚姻家庭咨詢師在站立時(shí)，應(yīng)該將身體的重心線穿過脊柱，落在兩腿中間，上身保持穩(wěn)定。

家長在家庭教育中扮演著第一任教師和長期、全方位的教師的角色。

在使用表里一致的溝通時(shí)，表達(dá)者只需關(guān)注自己的情感表達(dá)，無需考慮接收者的感受。

父母的受教育程度對(duì)他們的教養(yǎng)方式有顯著影響，從而影響親子關(guān)系。

男女平等在家庭中的體現(xiàn)包括夫妻雙方在法律地位和人格意義的平等。