單項選擇題()認(rèn)為,良好的人際關(guān)系對于調(diào)動人的生產(chǎn)積極性是決定性的因素.

A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)
B.“社會人”假設(shè)
C.“自我實現(xiàn)人”假設(shè)
D.“復(fù)雜人”假設(shè)


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1.單項選擇題提出兒童心理發(fā)展過程中“印刻”現(xiàn)象的是()。

A.達(dá)爾文
B.格塞爾
C.高爾頓
D.勞倫茲

最新試題

成就動機(jī)是在人的成就需要的上產(chǎn)生的,它是激勵個體去做自己認(rèn)為重要的或有價值的工作,并努力達(dá)到完善地步的一種()力量。

題型:填空題

表象具有直觀形象性、()、模糊、片斷等特點。它是不穩(wěn)定性和個別差異性的中間環(huán)節(jié)。

題型:填空題

影響有意的因素有目的任務(wù)明確、()、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。

題型:填空題

動機(jī)是由人的內(nèi)部需要和外部的刺激誘因與條件相結(jié)合而產(chǎn)生的。當(dāng)人的愿望指向行動并成為推動行為的一種()時,就變成活動動機(jī)。

題型:填空題

和保持相對的是()。是指記憶過的內(nèi)容不能恢復(fù)或提取或者產(chǎn)生錯誤的再認(rèn)和回憶。

題型:填空題

生理性動機(jī)是與人的生理需要有關(guān)的初級的原發(fā)性動機(jī)、也稱為(),其中饑餓動機(jī)、干渴動機(jī)是研究得最多的兩種主要的生理性動機(jī)。

題型:填空題

遺忘理論有三個學(xué)說,它們是()、干擾說、壓抑說。

題型:填空題

影響注意廣度(范圍)的因素有客體復(fù)雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、()、主體的知識經(jīng)驗和個性特征。

題型:填空題

韋納指出,多數(shù)情況下,人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個人的能力、()、運氣、工作任務(wù)難度四個因素。

題型:填空題

知覺的種類有空間知覺、()、運動知覺。

題型:填空題