下面（）不屬于以人為基礎的系統(tǒng)分析方法。

切忌在被觀察者無意識的狀態(tài)下進行觀察，這樣將會對組織造成難以挽回的負面影響。

以職位評價和薪酬為導向的培訓，培訓周期一般是（）。

崗位價值評估又稱崗位評價，是對各崗位在組織內的價值體系中的相對位置進行評估和排序的過程。

按照雙因素理論，激勵因素追求公平，能者多勞，保健因素追求平等，人人有份。