1、講明道理，疏導(dǎo)思想。2、因勢利導(dǎo)，循循善誘。3、以表揚激勵為主，堅持正面教育。
最新試題
教育實驗法中，起干擾作用的因素是（）
教育實驗法的基本要素不包括（）
比較研究法的局限性在于（）
實驗報告中，呈現(xiàn)實驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）
教育行動研究中，查閱文獻的目的是（）
