問答題緩行冷鋒和急行冷鋒有何不同?

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在我國,低溫危害范圍廣、對象多,頻率高。高溫危害范圍小,對象少,且程度輕。

題型:判斷題

光能利用率的理論上限約為()。

題型:填空題

在實際生產(chǎn)中,作物對積溫的要求,存在不很穩(wěn)定的現(xiàn)象,這使得積溫不是一個固定的值,而是圍繞某一個平均值存在一個變化范圍,這是因為()。

題型:多項選擇題

光合作用速率與光強(qiáng)之間關(guān)系的曲線稱為()曲線。

題型:填空題

引起大氣中CH4濃度增加的最大自然排放源是()。

題型:填空題

農(nóng)業(yè)干旱是指長時間降水偏少,造成空氣干燥,土壤缺水,使農(nóng)作物體內(nèi)水分發(fā)生虧缺,影響正常生長發(fā)育而減產(chǎn)的一種農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害。常用來描述農(nóng)業(yè)干旱發(fā)生的指標(biāo)有()。

題型:多項選擇題

作物水分臨界期又稱水分關(guān)鍵期,是作物對水分虧缺最敏感的時期。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)氣象觀測遵循的原則,在監(jiān)測氣象要素變化的同時,還要觀測作物生長的信息。

題型:判斷題

積溫學(xué)說的三個論點(diǎn)包括()。

題型:多項選擇題

科學(xué)家通過開展FACE試驗,研究大氣二氧化碳濃度()對作物或植物的生理生態(tài)過程、生長、生物量、物候期等影響效應(yīng)。

題型:填空題