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簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程中直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合這一規(guī)律?
答案:
直接經(jīng)驗(yàn)是就是學(xué)生通過(guò)親自活動(dòng)、探索獲得的經(jīng)驗(yàn);間接經(jīng)驗(yàn)是指他人的認(rèn)識(shí)成果。間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,反映了教學(xué)中傳授系...
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問(wèn)答題
為什么說(shuō)教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程?
答案:
1、間接性與簡(jiǎn)捷性。學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是已知的間接知識(shí),并在教學(xué)中間接地去認(rèn)識(shí)世界。 2、交往性與實(shí)踐性。教學(xué)活動(dòng)是發(fā)生...
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問(wèn)答題
簡(jiǎn)要闡述教學(xué)過(guò)程思想過(guò)程?
答案:
早在古代,就有關(guān)于教學(xué)過(guò)程思想的萌芽,大約公元前6世紀(jì),我國(guó)教育家孔子把學(xué)習(xí)概括為“學(xué)、思、行”...
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